'TIERNA INFANCIA'
Esta tercera dinámica, consiste en trabajar el barro. Mi figura de barro esta inspirada en la escultura de arte del escultor Miguel Ángel la escultura del 'David' (1501). Tal y como se puede apreciar en la foto de la figura he sacado un rectángulo de su cuerpo. y un triángulo de la forma que tenían sus piernas. Sacando de esta forma dos figuras geométricas, un rectángulo, y un triángulo.
Figura 1.
David
Fuente: Marta Ortiz en Miguel Ángel (2015).
Una vez realizadas las dos figuras geométricas, las pegé una encima de la otra dándole la forma de una figura conocida. Cuando era pequeña, solía levantarme y al desayunar, comer , merendar e incluso cenar mis padres me cantaban siempre la canción de 'El Barquito Chiquitito' una canción que para mi era gloria bendita, pues siempre que me la cantaban estaba relajada y tranquila.
El poder haber realizado esta figura de barro no solo hace que realice un trabajo, sino que ademas me ha hecho revivir grandes recuerdos de mi infancia.
Figura 2.
Tierna Infancia.
Fuente : Marta Ortiz (2015).
PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA FIGURA DE BARRO A PARTIR DE UNA ESCULTURA Y DOS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
Figura 3.
Materiales
Fuente: Marta Ortiz (2015).
Figura 4.
Barro
Fuente: Marta Ortiz (2015).
Figura 5.
Moldear Barro.
Fuente: Marta Ortiz (2015).
Figura 6.
Figura de Barro.
Fuente: Marta Ortiz (2015).
DINÁMICAS DE BARRO.
1º DINÁMICA SOBRE EL BARRO.
En una clase de educación infantil, le repartimos a cada niño un trocito de barro. Primero le diremos a los niños que jueguen con el trozo de barro a moldearlo y a que descubran la textura que tiene el barro. Pasado un tiempo le repartiremos distintos moldes de forma que los niños pongan en práctica su creatividad.
Figura 7.
Figuras de Barro.
Fuente: Google (S/F)
2º DINÁMICA SOBRE EL BARRO.
En la clase de educación de infantil, le repartiremos a todos los niños un trozo de barro. A continuación le explicaremos que con ese trocito de barro, deben moldearlo, y luego la maestra propondrá a sus alumnos que hagan un animal con el trozo de barro repartido anteriormente, para ello podran ayudarse de moldes o de su creatividad.
Figura 8.
Figuras de Barro hecha por Niños.
Fuente: Google (S/F).
BIOGRAFÍA DEL AUTOR.
Michelangelo Buonarroti fue un hombre solitario, iracundo y soberbio, constantemente desgarrado por sus pasiones y su genio. Dominó las cuatro nobles artes que solicitaron de su talento: la escultura, la pintura, la arquitectura y la poesía, siendo en esto parangonable a otro genio polifacético de su época, Leonardo da Vinci. Durante su larga vida amasó grandes riquezas, pero era sobrio en extremo, incluso avaro, y jamás disfrutó de sus bienes. Si Hipócrates afirmó que el hombre es todo él enfermedad, Miguel Ángel encarnó su máxima fiel y exageradamente, pues no hubo día que no asegurase padecer una u otra dolencia.
En la corte de este dechado de virtudes, rodeado de pensadores de la talla de Pico della Mirandola, Poliziano o Marsilio Ficino, y junto a maestros como Ghirlandaio o Sandro Botticelli, Miguel Ángel dio sus primeros pasos por el rutilante camino de las bellas artes. En el jardín de San Marcos, que Lorenzo había hecho decorar con antiguas estatuas, el joven escultor pudo estudiar a los autores del pasado e imbuirse de su técnica. El lugar se había convertido en una especie de academia al aire libre donde los jóvenes se ejercitaban bajo la dirección de un discípulo de Donatello, el maestro Bertoldo. El talento precoz de Miguel Ángel se reveló al cincelar una cabeza de fauno que suscitó el interés del propio príncipe, siempre en busca de nuevos valores a los que acoger bajo su protección. Inmediatamente, Miguel Ángel ingresó en la reducida y selecta nómina de sus favoritos.
Miguel Ángel representa al rey David como atleta, pero no como joven atleta, sino como un hombre en la plenitud de su vida. El artista eligió, como motivo para la obra, el momento previo al enfrentamiento de David con el gigante Goliat.Por ello, el aspecto contenido y expectante que nos muestra la figura, con los rasgos típicos de un luchador que se apresta al combate. Además, para que la tensión no pueda confundirse con un absoluto equilibrio, Miguel Ángel emplea el contrapposto y aumenta los volúmenes de ciertas partes del cuerpo, que vienen a simbolizar la fortaleza del rey David.
ÁREAS DE EDUCACIÓN INFANTIL.
La dinámica trabajada esta semana en clase, el barro. La relaciono con el área de educación infantil del "Conocimiento de sí mismo y autonomía personal". Puesto que mediante un material tan sencillo como es el barro, los niños pueden descubrir: su creatividad, la textura del material al moldearlo sin agua y con agua, la dureza con la que finalmente se queda e incluso los colores que pueden ponerle a su figura una vez esta este lista.
Figura 9.
Figuras de Barro.
Fuente: Google (S/F).
